Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo (PDA): Reconocer los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los controles de evaluación de los alumnos reflejan la carencia de valores humanos universales para el cumplimiento del trabajo en clase.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificación y reconocimiento de las emociones
Objetivos específicos:

• Identificar y reconocer las emociones básicas


• Reflexionar sobre la influencia de las emociones en el bienestar

Actividades:

1. Presentar una lista de emociones básicas y solicitar a los alumnos que las identifiquen.


2. Realizar una dinámica grupal donde los alumnos compartan situaciones en las que han experimentado dichas emociones.


3. Reflexionar en grupo sobre cómo influyen estas emociones en su bienestar y en sus relaciones con los demás.

Sesión 2:
Título: Factores que influyen en la expresión de las emociones
Objetivos específicos:

• Identificar los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones


• Reflexionar sobre la importancia de reacciones asertivas frente a situaciones emocionales

Actividades:

1. Presentar diferentes contextos (familia, escuela, amigos, etc.) y solicitar a los alumnos que identifiquen los factores que influyen en la expresión de las emociones en cada uno de ellos.


2. Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan situaciones en las que han tenido que enfrentarse a emociones intensas y cóm