Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales

Grado: 5º de Primaria

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades en la lectura y escritura, ya que no leen de manera convencional. No leen las sílabas trabadas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de la escritura de cartas personales y el impacto que pueden tener en los destinatarios.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre diferentes situaciones en las que se podrían enviar cartas personales.


• Lectura compartida de una carta personal en voz alta y análisis de sus características.


• Actividad: los alumnos escribirán una carta personal a un amigo o familiar contando una experiencia que hayan tenido recientemente.

Sesión 2:

• Revisión de las cartas escritas por los alumnos en la sesión anterior.


• Organización de los alumnos en parejas o pequeños grupos.


• Actividad: los alumnos intercambiarán sus cartas y se convertirán en "amigos por correspondencia", respondiendo a las cartas recibidas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación escrita.

Sesión 3:

• Lectura compartida de una carta personal en voz alta.


• Actividad: los alumnos analizarán y extraerán información de la carta leída.


• Organización de los alumnos en grupos.


• Actividad: los alumnos planificarán la escritura de una carta personal dirigida a un pe