Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: La falta de conocimientos de un saber previo a la química.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Qué saberes y conocimientos utilizaban las culturas antiguas para satisfacer sus necesidades humanas en medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos?


• Motivación a través de imágenes y testimonios de culturas antiguas.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los saberes y conocimientos previos a la química.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los saberes y conocimientos de diferentes culturas en los ámbitos mencionados.


• Recopilación de información en una tabla comparativa.


• Análisis de la importancia de estos saberes y su relación con la naturaleza.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y reconocer los saberes de diferentes culturas.


• Tarea: Investigación individual sobre un saber específico de una cultura antigua.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea anterior.


• Motivación a través de un video sobre los