México posrevolucionario: la vida cotidiana, los procesos que implicaron la reconfiguración del país en los ámbitos social, económico, político, religioso y cultural, así como el impacto en el ambiente.

Plan de clase

Planeación de clase: México posrevolucionario: la vida cotidiana, los procesos que implicaron la reconfiguración del país en los ámbitos social, económico, político, religioso y cultural, así como el impacto en el ambiente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Indagar las causas, desarrollo y consecuencias de la rebelión cristera, e identificar cómo se dio la negociación del conflicto que reafirmó la libertad de creencias y el estado laico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: México posrevolucionario y la rebelión cristera. Explicar la importancia de comprender la historia para entender el presente.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre la rebelión cristera.


• Introducción al problema: Problema planteado - los alumnos no respetan las ideas de sus compañeros. ¿Cómo podemos fomentar el respeto y la tolerancia en el aula?


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán las causas, desarrollo y consecuencias de la rebelión cristera en grupos pequeños.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos pequeños.


• Análisis de los resultados: Identificar las causas y consecuencias de la rebelión cristera.


• Discusión en grupo: ¿Cómo se dio la negociación del conflicto? ¿Qué papel jugó la libertad de creencias y el estado laico en esta negociación?

Sesión 3:

• Introducción a la elaboración de infografías: Explicar qué es una infografía y cómo puede ser utilizada para transmitir información de manera visual.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán infografías sobre la rebelión cristera y la negociación del conf