Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos para las actividades de la asignatura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Se les proporcionará a los alumnos un cuestionario con preguntas relacionadas a los principios de Pascal y de Arquímedes, donde deberán demostrar su comprensión de los conceptos y su aplicación en situaciones cotidianas.

   
   



2. Observación participante: El docente llevará a cabo una observación de la participación de los alumnos durante las actividades prácticas, tomando en cuenta su actitud, interacción con sus compañeros y cumplimiento de las responsabilidades asignadas.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio: El docente comenzará la clase planteando el problema de la falta de responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos, y su relación con la asignatura de Física. Se discutirán posibles soluciones y se enfatizará la importancia de la responsabilidad en el aprendizaje.

Desarrollo: El docente introducirá el tema de los principios de Pascal y de Arquímedes, explicando sus conceptos básicos y su relevancia en la física y en la vida cotidiana. Se realizará una breve presentación teórica utilizando ejemplos concretos.

Cierre: Los alumnos realizarán una