Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Blanca Rubio'
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema):
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán los cambios que han ocurrido en los objetos con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema del día: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos que utilizan actualmente y preguntar a los alumnos si saben cómo eran esos objetos en el pasado.

  3. Mostrar imágenes de objetos antiguos y modernos para que los alumnos comparen y observen los cambios que han ocurrido.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan traer un objeto antiguo o una fotografía de un objeto antiguo que esté relacionado con su familia. Los alumnos deberán contar a sus compañeros cómo ha cambiado ese objeto con el paso del tiempo.


Recursos: imágenes de objetos antiguos y modernos, objetos antiguos de los alumnos, fotografías de objetos antiguos.


Sesión 2 (Cambios en los paisajes):
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán los cambios que han ocurrido en los paisajes con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los cambios en los objetos.

  2. Presentar a los alumnos el tema del día: Cambios en los paisajes.

  3. Mostrar imágenes de paisajes antiguos y actuales para que los alumnos comparen y observen los cambios que han ocurrido.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen un paisaje antiguo y un paisaje actual. Luego, deberán comparar y discutir en parejas los cambios que han ocurrido.


Recursos: imágenes de paisajes antiguos y actu