Principios de Pascal y de Arquímedes
Maria Ymma
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Asignatura: Física
Curso: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender de manera interdisciplinar: La falta de responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos para las actividades de la asignatura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades cotidianas en las que intervienen la fuerza y el movimiento.
- Plantear el problema a atender relacionado con la falta de responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos los principios de Pascal y de Arquímedes, utilizando ejemplos y casos prácticos.
- Realizar experimentos sencillos en pequeños grupos, en los que los alumnos puedan aplicar estos principios y observar sus consecuencias.
- Fomentar la participación activa de los alumnos, planteando preguntas y promoviendo la reflexión.
Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre los resultados y las observaciones obtenidas en los experimentos.
- Plantear preguntas desafiantes que inviten a los alumnos a pensar críticamente sobre las implicaciones de los principios de Pascal y de Arquímedes en las actividades cotidianas.
- Plantear la tarea de investigación individual para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.
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