Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Organizar juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de juegos tradicionales

• Presentación del tema "Estilos de vida activos y saludables".


• Discusión en grupo sobre la importancia de la actividad física y la vida saludable.


• Presentación de distintos juegos tradicionales cooperativos.


• Realización de una lluvia de ideas para seleccionar los juegos tradicionales a incluir en el manual.


• Asignación de tareas para investigar y recopilar información sobre los juegos seleccionados.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información

• Revisión de la información recopilada sobre los juegos tradicionales.


• Organización de los alumnos en grupos para compartir la información obtenida.


• Realización de una lluvia de ideas para seleccionar el contenido del manual.


• Planificación del diseño y estructura del manual de juegos tradicionales cooperativos.

Sesión 3: Elaboración del manual de juegos tradicionales

• Distribución de roles dentro de los grupos para la elaboración del manual.


• Trabajo en equipo para diseñar el formato del manual (portada, índice, introducción, instrucciones de los juegos, etc.).


• Revisión y corrección de los contenidos del manual.


• En caso de necesitar más tiempo para la elaboración del manual, se puede continuar en la siguiente sesión.

Sesión 4: Práctica de los juegos tradicionales

• Realización de una sesión práctica de los juegos tradi