El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Organización de una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Situaciones inesperadas (descripción de imágenes).

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo: Los alumnos organizarán una campaña en inglés para proponer soluciones a problemas de la comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema de la clase.


2. Pregunta a los alumnos si saben qué es una campaña y su importancia para resolver problemas en la comunidad.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre posibles problemas en la comunidad.

Desarrollo:

1. Explicación del vocabulario relacionado con problemas comunitarios (e.g. contaminación, falta de espacios verdes, bullying, etc.).


2. Presentación de diferentes imágenes que representen situaciones inesperadas y problemas de la comunidad.


3. Formación de grupos y asignación de una imagen a cada grupo.


4. Los alumnos deberán describir la imagen en inglés, identificar el problema y proponer posibles soluciones utilizando el vocabulario aprendido.


5. Cada grupo presentará su imagen, descripción y soluciones propuestas al resto de la clase.

Cierre:

1. Reflexión y discusión sobre las diferentes soluciones propuestas.


2. Elaboración de un listado conjunto de problemas y posibles soluciones para la campaña.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso del listado de problemas y soluciones de la clase anterior.


2. Presentación de diferentes formas de organizar una campaña en inglés (e.g. folletos, carteles, videos, redes sociales, etc.).


3. Explicación de los difere