Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Fer Morales
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea y comparte un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Objetivo de aprendizaje (PDA): Recrear y compartir un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Los alumnos no conocen las festividades de su entorno.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y valorar las festividades de su entorno.
- Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre las festividades que conocen y su importancia.
- Introducción a la narración de eventos: Explicar a los alumnos cómo se puede narrar una actividad o evento de manera ordenada y causal. Presentar ejemplos de viñetas.
- Actividad principal: Los alumnos elegirán un evento que hayan vivido en la escuela y lo narrarán a través de viñetas, incluyendo dibujos y texto que muestren el orden temporal y causal.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior: Recordar la importancia de conocer y valorar las festividades de su entorno.
- Actividad de activación: Pedir a los alumnos que compartan las viñetas que realizaron en la sesión anterior y expliquen el evento que narraron.
- Introducción a las festividades de la comunidad: Investigar y presentar a los alumnos diferentes festividades que se celebran en la comunidad.
- Actividad principal: Los alumnos elegirán una festividad de la comunidad y la narrarán a través de viñetas, siguiendo el orden temporal y causal. Podrán incluir dibujos y texto.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de