Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de primaria

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para el uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad.

Problema a atender de manera interdisciplinar: No saben llevar buenos hábitos alimenticios.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "El empleo de textos con instrucciones".


• Actividad de reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones en diferentes contextos (juegos, uso de objetos, preparación de alimentos, entre otros).


• Lectura en voz alta de un texto instructivo sencillo.


• Identificación de las características de un texto con instrucciones.


• Actividad de escritura: Elaboración de instrucciones sencillas para realizar una actividad en el aula.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de lectura compartida de diferentes textos con instrucciones (juegos, uso de objetos, preparación de alimentos, etc.).


• Análisis de los diferentes tipos de instrucciones encontradas.


• Actividad de escritura: Elaboración de instrucciones para realizar una actividad en el contexto de los hábitos alimenticios saludables.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de lectura de diferentes textos con instrucciones relacionados con la preparación de alimentos saludables.


• Discusión sobre la importancia de seguir instrucciones para llevar a cab