Lectura y análisis de mitos y leyendas
Alba Belen Gómez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los mitos y leyendas, su importancia cultural y su presencia en distintas culturas alrededor del mundo.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes o narrar brevemente algunas historias de mitos y leyendas conocidas para despertar el interés de los alumnos.
- Actividad principal: Realizar una lectura colectiva de un mito o leyenda seleccionado y promover el análisis de sus características y funciones. Resaltar elementos como personajes, escenarios, enseñanzas, etc.
- Cierre: Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y generar una lista de características comunes en los mitos y leyendas.
Sesión 2:
- Actividad de repaso: Recordar las características de los mitos y leyendas aprendidas en la sesión anterior.
- Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes mitos y leyendas de México y del mundo. Cada grupo deberá leer y analizar una historia asignada, identificando sus características y funciones.
- Cierre: Los grupos presentarán sus hallazgos a la clase y se discutirán en conjunto.
Sesión 3:
- Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes representaciones artísticas de mitos y leyendas (pinturas, esculturas, música, etc.) y promover la apreciación y valoración de estas manifestaciones culturales.