Introducción al tema y definición de mitos y leyendas
Alba Belen Gómez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y definición de mitos y leyendas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de mitos y leyendas, y familiarizarlos con sus características principales.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y presentación del tema.
b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los mitos y las leyendas.Desarrollo (30 minutos)
a. Explicar la definición de mitos y leyendas.
b. Mostrar ejemplos de mitos y leyendas de México y del mundo.
c. Comparar y discutir las diferencias y similitudes entre los mitos y las leyendas.
d. Realizar una actividad en la que los alumnos clasifiquen ejemplos de textos como mitos o leyendas.Cierre (5 minutos)
a. Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.
b. Realizar una ronda de preguntas para verificar la comprensión del tema.
Sesión 2: Lectura y análisis de mitos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Fomentar la lectura y el análisis de mitos para que los alumnos reconozcan sus características y funciones.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
a. Recordar la definición de mitos y sus características principales.Desarrollo (30 minutos)
a. Entregar a los alumnos diferentes mitos para que los lean individualmente.
b. Realizar una lectura compartida de uno de los mitos, destacando las características y funciones del texto.
c. En parejas, los alumnos analizarán otro mito y responderán preguntas sobre su contenido y las características que identifican en él.Cierre (5 minutos)
a. Compartir en grupos pequeños los resultados del análisis.
b. Reflexión final sobre la importancia de los mitos y sus funciones.
Sesi