Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Objetivo: Reconoce situaciones en las que los documentos personales son necesarios y/o útiles.

Problemática: Cuido mis datos personales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema "Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común" y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar sus datos personales.

• Presentar el tema a través de una historia o anécdota relacionada con el cuidado de los datos personales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por datos personales y por qué es importante cuidarlos.


• Mostrar ejemplos de documentos formales que contienen datos personales (cédula de identidad, pasaporte, registros, etc.)


• Promover la reflexión sobre las consecuencias de compartir datos personales con personas desconocidas o en sitios no seguros.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar situaciones en las que los documentos personales son necesarios y/o útiles.

• Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen situaciones en las que se requiera presentar documentos personales (ir al médico, abrir una cuenta en el banco, viajar, etc.)


• Guiar una discusión sobre la importancia de tener los documentos personales en regla y saber cuándo y cómo utilizarlos.


• Fomentar la reflexión sobre los derechos y responsabilidades asociados al uso de documentos personales.

Sesión 3:
Objetivo: Analizar la estructura y características de textos formales.

• Explorar diferentes tipos de tex