Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Desarrollo sustentable y cuidado del agua.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de análisis y apreciación de un cuento narrativo.


2. Cuestionario de comprensión de la interpretación de una novela.

Planeación:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura y su relación con el desarrollo sustentable y el cuidado del agua.

Desarrollo:

• Exposición sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española presentes en la literatura oral y escrita.


• Ejemplos de cuentos y novelas que contengan dichos elementos y recursos.


• Análisis de un cuento narrativo en grupos pequeños y planteamiento de preguntas relacionadas con los recursos estéticos presentes en el texto.


• Puesta en común de los análisis realizados.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de analizar los elementos estéticos en los textos narrativos.


• Tarea: Investigar y seleccionar un cuento o novela para analizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de los cuentos y novelas seleccionados por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis de los cuentos y novelas seleccionados por los alumnos en grupos pequeños.


• Identificación de los recursos estéticos presentes en los textos.