La dictadura de Antonio López de Santa Anna y sus características en el contexto de las revoluciones modernas.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 2º: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: La dictadura de Antonio López de Santa Anna y sus características en el contexto de las revoluciones modernas.

Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática transversal: El cuidado del agua

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y su importancia en la historia.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las principales características de la dictadura de Antonio López de Santa Anna y cómo se relaciona con las revoluciones modernas?


• Introducción al cuidado del agua como problemática transversal y su importancia en la actualidad.

Desarrollo:

• Investigación guiada sobre la vida y gobierno de Antonio López de Santa Anna.


• Análisis de textos y documentos relacionados con la dictadura y su contexto histórico.


• Trabajo en grupos para discutir y reflexionar sobre la relación entre la dictadura de Santa Anna y las revoluciones modernas.


• Actividad interdisciplinaria: Realizar una representación teatral sobre algún acontecimiento importante durante la dictadura, relacionado con el problema del agua.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones obtenidas durante la investigación.


• Reflexión sobre la importancia del cuidado del agua y su relación con el tema de estudio.


• Tarea: Redactar un ensayo corto que sintetice las características y el contexto en que se desarrolló la