Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado del medio ambiente

Objetivo PDA: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por ecosistemas y cuál es su importancia.


• Presentación de un video corto sobre la importancia de cuidar los ecosistemas.

Sesión 2 (Análisis del problema):

• Planteamiento de un problema específico relacionado con el cuidado de los ecosistemas, por ejemplo, la contaminación de un río cercano a la escuela.


• Los alumnos se organizarán en grupos y deberán investigar las causas y consecuencias de dicho problema.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una exposición.

Sesión 3 (Propuesta de soluciones):

• Los grupos de trabajo discutirán posibles soluciones al problema planteado.


• Cada grupo deberá proponer una acción concreta para contribuir en la regeneración y preservación del ecosistema.


• Se realizará una puesta en común de todas las propuestas y se elegirá la más viable.

Sesión 4 (Implementación de acciones):

• Los alumnos llevarán a la práctica la acción propuesta en la sesión anterior.


• Se asignarán roles y responsabilidades dentro de cada grupo.


• Los alumnos registrarán el proceso de implementación de la acción a través de fotografías y/o videos.

Sesión 5 (Evaluación y