Explorando las figuras geométricas en el mundo de los animales y las plantas

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando las figuras geométricas en el mundo de los animales y las plantas

Objetivo general de la secuencia didáctica: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Objetivos específicos de cada sesión:

Sesión 1:

• Familiarizar a los alumnos con las figuras geométricas básicas y sus características (forma, número de lados y vértices).


• Reconocer figuras geométricas en el entorno.


• Desarrollar el pensamiento crítico a través de preguntas y reflexiones sobre las figuras geométricas.

Sesión 2:

• Introducir el tangram como una herramienta para representar diferentes figuras geométricas.


• Practicar la creación de figuras geométricas utilizando el tangram.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Sesión 3:

• Explorar la relación entre las figuras geométricas y los animales.


• Representar diferentes animales utilizando el tangram y otras figuras geométricas.


• Desarrollar el lenguaje formal para referirse a las figuras geométricas utilizadas en la representación de los animales.

Sesión 4:

• Relacionar las figuras geométricas con las plantas.


• Representar diferentes plantas utilizando el tangram y otras figuras geométricas.


• Reforzar el lenguaje formal para describir las figuras geométricas y sus características.

Desarrollo de la secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Iniciar la sesión mostrando diferentes objetos y preguntando a los alumnos si pueden identificar alguna figura geométrica en ellos.


• Rea