Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Karina Chan- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo (PDA): Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado del cuerpo y reconocer los límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquel que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Actividad de entrada (10 minutos):
- Iniciar la clase con una dinámica de presentación, donde cada alumno describa a un compañero destacando una cualidad personal positiva.
Actividad de desarrollo (30 minutos):
- Proyectar una imagen relacionada con el tema y pedir a los alumnos que la observen y comenten qué creen que está ocurriendo en la imagen.
- Plantear a los alumnos la siguiente problemática: "Algunos niños de nuestra edad no saben identificar situaciones de violencia sexual o abuso. ¿Cómo podríamos ayudar a nuestros compañeros más pequeños a entender y prevenir estas situaciones?"
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los límites corporales, situaciones de riesgo y cómo prevenir y denunciar situaciones de violencia sexual en la casa, la escuela, la comunidad y en el uso de internet y redes sociales.
- Los alumnos investigarán en internet, li