¿Qué es una carta?

Plan de clase

Sesión 1:

Título: ¿Qué es una carta?

Objetivo de la sesión (PDA): Identificar características y funciones de las cartas.

Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es una carta y para qué se utiliza.


2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra, anotando las respuestas de los alumnos.


3. Hacer una lectura en voz alta de una carta ejemplar.


4. Comentar en grupo las características de la carta, como el saludo inicial, el cuerpo del texto, la despedida, etc.


5. Explicar las funciones principales de las cartas, como comunicar mensajes, expresar sentimientos, solicitar información, entre otros.


6. Realizar una actividad práctica donde los alumnos escriban una carta a un amigo o familiar, utilizando las características y funciones mencionadas.

Sesión 2:

Título: Tipos de textos epistolares

Objetivo de la sesión (PDA): Identificar otros textos epistolares enviados o recibidos por vía postal o electrónica.

Actividades:

1. Repasar las características de las cartas vistos en la sesión anterior.


2. Introducir nuevos tipos de textos epistolares, como postales, invitaciones, tarjetas de felicitación, correos electrónicos, etc.


3. Presentar ejemplos de estos textos y analizar sus características y funciones específicas.


4. Realizar una actividad donde los alumnos clasifiquen diferentes textos epistolares en categorías según su tipo.


5. Los alumnos pueden crear su propio texto epistolar de uno de los tipos mencionados, utilizando las características y funciones correspondientes.

Sesión 3:

Título: La comunicación a distancia

Objetivo de la sesión (PDA): Comprender la importancia y los beneficios de la comunicación a distancia.

Actividades:

1. Inic