Cuidado de la salud personal y colectiva

Fernanda Barceinas
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1: "Beneficios de la actividad física y los hábitos de higiene"


Objetivo de la sesión: Comprender los beneficios que la actividad física y los hábitos de higiene personal aportan al cuidado de la salud.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Comentar la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que conocen y los hábitos de higiene que realizan en su vida diaria.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de imágenes y videos: Mostrar imágenes y videos cortos que muestren distintas actividades físicas y hábitos de higiene.

    • Diálogo y reflexión: Realizar preguntas a los alumnos sobre los beneficios que observan en la actividad física y los hábitos de higiene en relación con la salud.

    • Explicar los conceptos clave: Actividad física, alimentación saludable, higiene personal y limpieza.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una pequeña actividad física en el salón de clases, como estiramientos o bailes suaves.

    • Reflexionar en grupo sobre cómo se sintieron después de la actividad física y cómo creen que les beneficia.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Registrar las respuestas y participación de los alumnos durante la lluvia de ideas, las reflexiones y la actividad física.

  2. Cuestionario de comprensión: Elaborar un breve cuestionario con preguntas sobre los beneficios de la actividad física y los hábitos de higiene.


Nota: En las siguientes sesiones se podrían abordar las temáticas restantes, como la alimentación saludable y la ensalada de frutas, siguien