Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Daniela Montes
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos


Objetivo: Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Identificación de los derechos humanos de los y las niñas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de diversidad y valía de los seres humanos.

  • Actividad: Los derechos de mis compañeros y compañeras. Los alumnos deberán entrevistar a sus compañeros y compañeras para identificar cuáles son los derechos humanos que consideran importantes. Posteriormente, deberán compartir en grupo los resultados de sus entrevistas y realizar una lista de los derechos humanos mencionados.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad: Historias de derechos humanos. Los alumnos deberán leer diferentes historias relacionadas con la violación o protección de los derechos humanos y reflexionar sobre la importancia de su ejercicio. Posteriormente, se realizará una puesta en común y se discutirá la importancia de respetar los derechos humanos de todas las personas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad: Conociendo los derechos humanos. Los alumnos realizarán una investigación sobre los derechos humanos reconocidos internacionalmente y seleccionarán uno para profundizar en su