Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º de Español

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los intereses de los alumnos es ganar dinero

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una actividad de reflexión sobre el concepto de familia, escuela y comunidad.


• Preguntar a los alumnos sobre cómo se sienten respecto a su entorno familiar, escolar y comunitario.

Desarrollo:

• Introducir los diferentes recursos literarios (metáfora, hipérbole, personificación, etc.) y explicar su función en la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Leer y analizar ejemplos de textos literarios que utilizan estos recursos en el contexto de las familias, la escuela y la comunidad.


• Realizar una actividad de identificación de recursos literarios en diferentes fragmentos de textos.

Cierre:

• Resumir los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: escribir un párrafo utilizando al menos tres recursos literarios para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre su entorno familiar, escolar o comunitario.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tar