La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo PDA: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Explicación del uso de los electrones de enlace de cada elemento para unirse con otros elementos y formar nuevas sustancias.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Tabla periódica y las propiedades de los elementos químicos.


• Cuestionamiento: ¿Cómo se clasifican los elementos en la Tabla periódica?

Desarrollo:

• Presentación de la Tabla periódica y sus principales grupos y propiedades.


• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar sobre un elemento químico de su elección y elaborar un diagrama de Lewis mostrando los electrones de valencia.

Cierre:

• Puesta en común de los diagramas de Lewis realizados por los alumnos.


• Reflexión sobre la relación entre los electrones de valencia y el grupo al que pertenece el elemento en la Tabla periódica.


• Asignación de actividades para la próxima sesión.