Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Interdisciplinariedad: Atender al problema del embarazo en temprana edad.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creencias, estereotipos y costumbres que impactan en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lectura guiada sobre infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una infección de transmisión sexual para que investiguen y preparen una presentación sobre su origen, síntomas, consecuencias y formas de prevención.


• Cada equipo presentará su investigación al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre las presentaciones y discutir las conclusiones obtenidas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los factores que contribuyen al embarazo en temprana edad y la importancia de la igualdad de género en la prevención.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso breve de la sesión anterior y presentación