Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de conocimiento sobre el cuidado y el respeto del cuerpo humano.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema

• Presentación del tema: Cuerpo humano, estructura externa y cuidado.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cuerpo humano.


• Presentación de imágenes y recursos visuales que muestren las partes externas del cuerpo humano.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y etiqueten las partes del cuerpo.

Sesión 2 (45 minutos): Explorando el funcionamiento del cuerpo humano

• Experimento: "¿Qué pasa cuando nos movemos?" Los alumnos realizarán diferentes actividades físicas y registrarán las sensaciones y cambios que experimentan en su cuerpo.


• Reflexión en grupo sobre cómo funcionan las diferentes partes del cuerpo mientras nos movemos.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre el funcionamiento del cuerpo humano.

Sesión 3 (45 minutos): Acciones para cuidar el cuerpo humano

• Presentación de diferentes acciones para cuidar el cuerpo humano, como la higiene personal, alimentación saludable y ejercicio físico.


• Realización de una actividad de clasificación en la que los alumnos identifiquen acciones que son beneficiosas o perjudiciales para el cuerpo humano.


• Elaboración de un cartel con acciones para cui