Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Detectar la importancia de la diversidad de grupos familiares.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Lluvia de ideas sobre lo que significa la familia para los alumnos.


• Lectura en voz alta de un cuento que ejemplifique la importancia de la familia.


• Reflexión en grupo sobre las enseñanzas del cuento y la importancia de la familia.


• Tarea: Investigar sobre diferentes tipos de familias y hacer un dibujo representando a su propia familia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las investigaciones y dibujos realizados.


• Exposición de los dibujos y comentarios sobre las diferentes representaciones familiares.


• Lectura de un texto informativo sobre la diversidad de grupos familiares.


• Análisis y discusión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad familiar.


• Tarea: Entrevistar a un miembro de su familia sobre cómo contribuye al desarrollo personal y afectivo de los demás.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de las entrevistas realizadas.


• Reflexión en grupo sobre las respuestas obtenidas y la importancia de cada miembro de la familia en el desarrollo personal y afectivo.


• Realización de un mural colaborativo con dibujos y mensajes que representen el valor de la familia y la aportación de sus integrantes.


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