Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo general:

• Fortalecer el sentido de pertenencia y afecto de los alumnos hacia su familia, a través de distintas formas de convivencia.

Objetivos específicos:

• Promover la participación activa de los alumnos en actividades y dinámicas que fomenten la convivencia en el ámbito familiar.


• Desarrollar la autonomía de los alumnos, brindándoles herramientas para su autorregulación y toma de decisiones en situaciones cotidianas.


• Fomentar la reflexión crítica sobre los roles de género y la igualdad en el ámbito familiar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Presentación del tema y los objetivos de la secuencia didáctica.


• Dinámica de integración: "La línea de la vida familiar". Los alumnos formarán una línea y, de manera secuencial, irán contando un momento importante de su vida familiar.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la familia como espacio de convivencia y afecto.

Sesión 2 (45 min):

• Actividad de aprendizaje servicio: "Cuidemos nuestro hogar". Los alumnos, organizados en grupos, identificarán una necesidad en su hogar y propondrán una acción para mejorarla. Ejemplo: limpiar el jardín, organizar los juguetes, etc.


• Planificación y ejecución de las acciones propuestas.


• Reflexión sobre el impacto de su acción en la convivencia familiar.

Sesión 3 (45 min):

• Actividad de aprendizaje servicio: "Roles y tareas en la familia". Los alumnos, en grupos, realizarán una investigación sobre los roles y tareas que se desarrollan en diferentes tipos de familias.


• Exposición y debate gru