Análisis y representación de guiones teatrales

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis y representación de guiones teatrales

Objetivo: Realizar una representación teatral en colectivo, jugando con combinaciones de secuencias de sonidos y movimientos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, débiles, pausas y con acentos variados.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al teatro

• Presentación del objetivo de la secuencia didáctica y del problema a resolver.


• Plática sobre qué es el teatro y cómo se representa una obra.


• Observación y análisis de una obra de teatro en video.


• Conversación sobre los elementos del teatro: escenario, personajes, diálogos, movimientos, sonidos, etc.

Sesión 2: Análisis del guion teatral

• Distribución de guiones teatrales a los alumnos.


• Lectura y análisis de los guiones en grupos pequeños.


• Identificación de los personajes, diálogos y acciones de la obra.


• Discusión en plenaria sobre los elementos encontrados en los guiones.

Sesión 3: Transformación del texto literario en obra de teatro

• Lectura de un texto literario en grupo.


• Identificación de los personajes, diálogos y acciones del texto literario.


• Conversación sobre cómo adaptar el texto literario en un guion teatral.


• Elaboración de un guion teatral colectivo basado en el texto literario.

Sesión 4: Practicando la representación teatral

• Distribución de los roles de personajes entre los alumnos.


• Ensayo de la representación teatral en grupos pequeños.


• Observación y retroalimentación por parte del docente y de los compañeros.


• Mejora y ajuste de la representación teatral.

Sesión 5: Representación teatral final

• Puesta en escena de la representación teatral colectiva.


• Realización de la representación tea