Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Luis angel martinez rebolledo
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de tareas pendientes.

  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Motivación: Realización de una breve actividad grupal para identificar los síntomas y causas del dolor de cabeza y migraña.


Desarrollo:



  • Introducción a los sistemas nervioso y endocrino.

  • Explicación de conceptos clave: neuronas, sistema nervioso central y periférico, órganos endocrinos, hormonas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo controlan estos sistemas las funciones del cuerpo humano.

  • Formación de grupos de trabajo para investigar y responder las siguientes preguntas:

    1. ¿Cuál es la función del sistema nervioso en la coordinación de las funciones del cuerpo humano?

    2. ¿Cuál es la función del sistema endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano?

    3. ¿Cuál es el papel general de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción?



  • Investigación en libros, recursos digitales y otros materiales.

  • Uso de la plataforma educativa para compartir información y recursos.


Cierre:



  • Puesta en común de las respuestas a las preguntas de investigación.

  • Resumen de los conceptos aprendidos y su relación con el tema principal.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.

  • Reflexión sobre la importancia del cuidado de la salud y la adopción de hábitos de vida saludables.


Sesión 2:
Inicio:



  • Breve repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Prese