Explorando las figuras geométricas y sus características a través del tangram

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las figuras geométricas y sus características a través del tangram

Grado: Primaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos atendidos en la USAER tienen complicaciones en recordar cuales son los distintos cuerpos geométricos que existen.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase: "Vamos a explorar las figuras geométricas y sus características a través del tangram".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que los alumnos conocen.


• Mostrar imágenes de animales, plantas y objetos y pedir a los alumnos que los describan oralmente utilizando palabras relacionadas con las figuras geométricas.


• Introducir el juego del tangram y mostrar ejemplos de figuras que se pueden crear con él.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles un tangram para que exploren y creen diferentes figuras.


• Cada grupo debe elegir una figura creada con el tangram y describir su forma, número de lados y vértices de manera oral.

Sesión 2:

• Retomar las figuras creadas en la sesión anterior y pedir a los grupos que las escriban en papel.


• Presentar una lista de palabras relacionadas con las características de las figuras geométricas (forma, lados, vértices) y explicar su significado.


• Pedir a los grupos que utilicen dichas palabras para describir por escrit