Exposición sobre temas diversos
LeonHurtado
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Grado: 3° de primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Elección del tema de exposición
- Introducción (5 min): Saludo a los estudiantes y planteamiento del objetivo de la clase.
- Actividad de lluvia de ideas (10 min): Preguntar a los alumnos qué temas les gustaría exponer y anotar sus respuestas en el pizarrón.
- Votación (10 min): Los alumnos votarán por el tema que más les interese exponer. Se elegirá el tema con mayor cantidad de votos.
- Tarea (20 min): Los alumnos deberán investigar sobre el tema elegido y anotar sus hallazgos en un cuaderno.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Planificación de la exposición
- Repaso (5 min): Recordar el tema elegido en la sesión anterior.
- Actividad grupal (20 min): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una parte específica del tema a investigar. Cada grupo deberá planificar cómo expondrá esa parte.
- Plenaria (15 min): Cada grupo compartirá su planificación con el resto de la clase y recibirán retroalimentación.
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Elaboración de materiales de apoyo
- Repaso (5 min): Recordar la planificación de la exposición.
- Actividad individual (25 min): Cada alumno elaborará los mat