Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en Tecnología

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en Tecnología

Tema: La computadora

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la tecnología en nuestra vida cotidiana, haciendo énfasis en el uso de la computadora.


• Planteamiento de la situación problemática: ¿Cuáles son los problemas o necesidades relacionados con el uso de las computadoras en nuestro entorno cercano?


• Realización de una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los problemas o necesidades relacionados con las computadoras.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo (preferiblemente, 4 o 5 alumnos por grupo).


• Asignación de un problema o necesidad relacionada con las computadoras a cada grupo.


• Investigación en grupo sobre posibles alternativas de solución para el problema asignado.


• Identificación de criterios y condiciones contextuales para seleccionar la mejor alternativa de solución.


• Diseño de propuestas de solución por parte de cada grupo.


• Presentación de las propuestas de solución por parte de los grupos y debate sobre las ventajas y desventajas de cada una.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Evaluación de las propuestas de solución presentadas por los grupos y selección de la mejor alternativa de solución.


• Cierre de la sesión y asignación de una tarea para la siguiente clase, que con