Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física

Fernanda Barceinas
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, enfocado en acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo: Comprender los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la temática: "El cuidado de nuestra salud personal y colectiva".

  • Explicación del objetivo de la clase: Comprender los beneficios de la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene y limpieza para cuidar nuestra salud.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de niños realizando actividades físicas y consumiendo alimentos saludables, y preguntar a los alumnos qué creen que hacen para mantenerse saludables.


Desarrollo (25 minutos):



  • Actividad 1: Higiene personal y limpieza.



    • Explicación de la importancia de lavarse las manos y cepillarse los dientes.

    • Demostración práctica de cómo lavarse las manos correctamente.

    • Juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas, uno actúa como el responsable de enseñar a lavarse las manos correctamente y el otro como el alumno que aprende.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en la prevención de enfermedades.



  • Actividad 2: Actividad física.



    • Realización de una actividad física en el aula, como estiramientos o movimientos rítmicos.

    • Explicación de los beneficios de la ac