Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Explicar lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos diferentes tipos de textos literarios como cuentos, fábulas, poemas, entre otros. Se les explicará la importancia de la lectura y la escritura en la narración de historias.


• Actividad: Los alumnos participarán en una dinámica de lectura en voz alta de un cuento corto. Posteriormente, se les harán preguntas sobre la historia para evaluar su comprensión.

Sesión 2:

• Introducción a los diversos lenguajes: Se les mostrará a los alumnos diferentes formas de narrar una historia a través de la música, el arte y el teatro. Se fomentará la creatividad y la imaginación de los estudiantes.


• Actividad: Los alumnos realizarán una representación teatral de una historia conocida, utilizando su propio lenguaje y creatividad. Se les proporcionarán materiales artísticos para que puedan crear su propio escenario.

Sesión 3:

• Inclusión y diversidad: Se hablará con los alumnos sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de género en la narración de historias. Se les explicará que todos tienen derecho a ser escuchados y a participar en la creación de historias.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos mixtos para crear una historia en conjunto, donde se fomente la inclusión y la igualdad de género. Cada grupo deberá presentar su historia utilizando diferentes lenguajes como la escritura, el dibujo y la música.

Sesión 4:

• Evaluación y cierre: Se realizará