Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los géneros literarios que los alumnos conocen y mencionar ejemplos de obras famosas en cada género.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar brevemente cada uno de los géneros literarios (narrativo, lírico y dramático) y sus características.


• Actividad práctica: Entregar a cada alumno una lista de varios géneros literarios y pedirles que clasifiquen obras conocidas en cada uno de ellos.

Cierre:

• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus clasificaciones y se discutirán en grupo las diferencias de opinión.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo creen que el conocimiento de los géneros literarios puede ayudarles a encontrar libros que les gusten.

Sesión 2

Inicio:

• Revisión del tema anterior: Recordar brevemente los géneros literarios y las clasificaciones realizadas por los alumnos.


• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos la portada y el resumen de diferentes libros y pedirles que adivinen el género literario al que pertenecen.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Los alumnos elegirán un libro de su libre elección y lo leerán en clase durante esta sesión y las siguientes.


• Análisis de textos: Cada alumno deberá elaborar comentarios sobre el valor estético del texto que está leyendo y compartirlos en grupo.

Cierre:

• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus comentarios y se discutirán en grupo las diferentes apreciaciones.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos si su percepción sobre los textos literarios ha cambiado después de l