Narración de sucesos autobiográficos.

Plan de clase

Planeación de clase - Narración de sucesos autobiográficos

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de narración de sucesos autobiográficos y fomentar la colaboración de los alumnos en la edición de un libro de textos autobiográficos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   • Realización de una actividad de reflexión inicial: "¿Alguna vez has contado un suceso importante de tu vida? ¿Qué te gusta de escuchar las historias de otras personas?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del concepto de narración de sucesos autobiográficos: explicación de que se trata de contar eventos o experiencias de la propia vida.
   
   
   • Ejemplificación de la narración de un suceso autobiográfico por parte del profesor/a.
   
   
   • Realización de una actividad práctica: los alumnos compartirán en pequeños grupos algún suceso importante de sus vidas y se lo contarán a sus compañeros/as.
   
   
   • Puesta en común de las historias compartidas y reflexión sobre la importancia de compartir nuestras experiencias.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final: "¿Por qué crees que es importante escribir y compartir nuestras historias?"
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán escribir un texto autobiográfico sobre un suceso importante de sus vidas.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Continuar con la colaboración de los alumnos en la edición de un libro de textos autobiográficos y sugerir formas de reproducirlo para que cada alumno tenga el suyo.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior y de la tarea asi