Interacción con personas de diversos contextos y preparación de bailes para festival navideño

Jose Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos y preparación de bailes para festival navideño


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos y la importancia de establecer relaciones positivas basadas en la aceptación de la diversidad.

  • Conversación sobre la magia de la navidad y la importancia de compartir con otros en esta época del año.

  • Actividad de integración: Juego de presentación en el que los alumnos deben interactuar con diferentes compañeros y aprender sus nombres.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer e interactuar con personas de diferentes contextos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Conversación sobre la importancia de la amistad y la colaboración.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y realizarán una actividad de colaboración, como armar un rompecabezas juntos.

  • Reflexión grupal sobre cómo se sintieron trabajando en pareja y la importancia de ayudarse mutuamente.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Conversación sobre la igualdad y la empatía.

  • Actividad práctica: Los alumnos se sentarán en círculo y cada uno compartirá algo que le gusta hacer. Los demás compañeros deberán mostrar empatía y hacer preguntas para conocer más sobre las actividades de los demás.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de mostrar empatía hacia los demás y tratar a todos por igual.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Conversación sobre la importancia de la diversidad cultural y cómo podemos aprender de personas de diferentes culturas.

  • Actividad práctica: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo investigará sobre una tradición navideña de un país distinto. Luego, compartirán sus hallazgos con los dem