Introducción al proyecto comunitario y la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Nancy Martínez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán identificar y expresar oralmente sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes utilizando distintos lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y conversación inicial en grupo.

  • Repaso de la sesión anterior sobre la importancia de comunicarse oralmente.

  • Presentación del proyecto comunitario sobre la música y su influencia en la vida de las personas.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos saben y les gusta acerca de la música.

  • Fomentar la participación activa y el respeto hacia las ideas de los demás.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que comunicar oralmente sus gustos musicales utilizando expresiones completas.

  • Promover la interacción entre los alumnos para que compartan sus ideas y escuchen las de los demás.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  • Realizar una síntesis final de lo aprendido en la sesión.


Sesión 2:
Tema: Exploración de los diferentes lenguajes para expresar emociones a través de la música.
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán expresar oralmente sus emociones a través de la música utilizando diferentes lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordar en grupo lo aprendido en la sesión anterior sobre la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  • Presentar el tema de la sesión: la música como forma