Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Ana Cristina Cabrera
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce en su entorno sociocultural, diferentes usos que las personas le dan a los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos, y comparte sus descubrimientos con sus pares para crear nuevas formas de usarlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la clase:
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Objetivo (PDA): Reconoce en su entorno sociocultural, diferentes usos que las personas le dan a los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos, y comparte sus descubrimientos con sus pares para crear nuevas formas de usarlos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en la vida familiar y de la comunidad.
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre objetos y artefactos tecnológicos que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.
- Actividad 2: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de objetos y artefactos tecnológicos y pedirles que identifiquen para qué se utilizan.
- Actividad 3: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes objetos y artefactos tecnológicos para que investiguen sobre sus usos y funciones.
- Cierre: Compartir en plenaria las investigaciones de cada grupo y reflexionar sobre cómo estos objetos y artefactos mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
- Introducción: Repasar lo aprendido en la sesión anterior y resaltar la importancia de compartir los descubrimientos con los demás.
- Actividad 1: Pedir a los alumnos que se organicen en parejas y elijan un objeto o artefacto tecnológico para investigar a fondo sobre sus diferentes usos.
- Actividad 2: Cada pareja deberá crear una presentación para compartir con el resto de la clase los diferentes usos que descubrieron y cómo pueden mejorar la vida familiar y de la comunidad.
- Cierre: Presentación de las parejas y reflexión