Introducción a los recursos literarios

Plan de clase

Título del proyecto: "Fortaleciendo vínculos: Nuestras familias, nuestra escuela, nuestra comunidad"

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español
Tema principal: Recursos literarios para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Recuperar recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: VERSIÓN FINAL DEL GUION DE ACCIÓN DE GRACIAS

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los estudiantes y se les explicará el objetivo del proyecto y su relevancia para fortalecer los vínculos con su entorno.


• Presentación del problema: Se les hablará a los estudiantes sobre la necesidad de crear una versión final del guion de Acción de Gracias para una representación comunitaria.


• Contextualización: Se realizará una breve introducción sobre los recursos literarios en la lengua española y su importancia para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con las familias, la escuela y la comunidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Sesión 1: Introducción a los recursos literarios (50 minutos)
  
  
  • Presentación de diferentes recursos literarios: metáfora, hipérbole, personificación, entre otros.
  
  
  • Explicación de cada recurso literario y ejemplos de su uso en textos relacionados con el entorno familiar, escolar o comunitario.
  
  
  • Actividad práctica: Los estudiantes deberán identificar y escribir ejemplos de recursos literarios en una serie de textos seleccionad