Introducción a los saberes numéricos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los saberes numéricos

Objetivo: Comprender la importancia de los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno.

Actividad 1: En grupo, los alumnos observarán imágenes de situaciones cotidianas donde se utilizan los números (compras en el supermercado, contar objetos, etc.). Luego, se les pedirá que comenten en parejas qué observaron y qué números identificaron en las imágenes.

Actividad 2: El docente presentará una situación imaginaria, como por ejemplo: "Juan tiene 3 globos y María tiene 2 globos. ¿Cuántos globos tienen en total?". Los alumnos, en grupos pequeños, deberán discutir cómo resolverían el problema y llegar a un consenso.

Actividad 3: En plenaria, cada grupo compartirá su estrategia para resolver el problema y se abrirá un debate sobre las diferentes formas de abordarlo.

Sesión 2: Acciones de agregar, juntar y quitar cantidades

Objetivo: Desarrollar habilidades para resolver situaciones cotidianas que involucran acciones de agregar, juntar y quitar cantidades.

Actividad 1: El docente presentará una serie de situaciones cotidianas en las que se agregan, juntan o quitan cantidades (por ejemplo, repartir caramelos entre amigos). Los alumnos, en parejas, deberán identificar qué acción se está realizando y expresar cuántos objetos hay al final.

Actividad 2: El docente propondrá problemas matemáticos relacionados con las acciones de agregar, juntar y quitar cantidades. Los alumnos, en grupos pequeños, deberán plantear estrategias para resolverlos y llegar a una respuesta.

Actividad 3: En plenaria, se compartirán las estrategias y soluciones planteadas por los grupos y se reflexionará sobre la importancia d