Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Antonio Medina
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita


Tema: Los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos


Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de lectura


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio: Presentación del proyecto comunitario y su importancia para el desarrollo personal y social. Reflexionar en grupo sobre la falta de lectura y la importancia de la literatura en la comunidad.


Desarrollo: Introducción al tema de los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos. Explicar la importancia de estos elementos para la creación de una historia interesante y atractiva. Mostrar ejemplos de textos narrativos que utilizan estos recursos.


Cierre: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos elaboren una lista de los elementos y recursos estéticos que han identificado en los textos mostrados. Reflexionar sobre la importancia de estos recursos para la creación de una historia.


Sesión 2:


Inicio: Repaso de la sesión anterior y los elementos y recursos estéticos identificados. Reflexionar sobre su uso en diferentes géneros literarios.


Desarrollo: Presentación de diferentes cuentos y novelas que utilizan de manera efectiva los elementos y recursos estéticos. Realizar una lectura en voz alta de fragmentos seleccionados para analizar y discutir en grupo.


Cierre: Reflexionar sobre la