Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Antonio Medina- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Tema: Los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos
Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de lectura
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio: Presentación del proyecto comunitario y su importancia para el desarrollo personal y social. Reflexionar en grupo sobre la falta de lectura y la importancia de la literatura en la comunidad.
Desarrollo: Introducción al tema de los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos. Explicar la importancia de estos elementos para la creación de una historia interesante y atractiva. Mostrar ejemplos de textos narrativos que utilizan estos recursos.
Cierre: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos elaboren una lista de los elementos y recursos estéticos que han identificado en los textos mostrados. Reflexionar sobre la importancia de estos recursos para la creación de una historia.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y los elementos y recursos estéticos identificados. Reflexionar sobre su uso en diferentes géneros literarios.
Desarrollo: Presentación de diferentes cuentos y novelas que utilizan de manera efectiva los elementos y recursos estéticos. Realizar una lectura en voz alta de fragmentos seleccionados para analizar y discutir en grupo.
Cierre: Reflexionar sobre la