Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Reglas escolares.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre las respuestas obtenidas.


• Asignación de una tarea de investigación sobre diferentes herramientas utilizadas en diversas sociedades.

Sesión 2 (Desarrollo):

• Exposición por parte de los alumnos de los resultados de su investigación.


• Discusión grupal sobre las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas presentadas.


• Actividad práctica: los estudiantes realizarán una demostración de cómo utilizar una herramienta específica.


• Reflexión grupal sobre la importancia de delegar funciones en herramientas y su impacto en la satisfacción de necesidades.

Sesión 3 (Integración interdisciplinar):

• Análisis de las reglas escolares y su relación con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Debate en grupos pequeños sobre la importancia de est