Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica en la vida cotidiana".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos y preguntar a los alumnos qué necesidades satisfacen.


• Planteamiento del problema: ¿Qué factores influyen en la creación de estos objetos?

Desarrollo:

• Breve explicación de los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos: intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Actividad en grupos: Los estudiantes deberán investigar ejemplos de productos o tecnologías que reflejen estos factores y cómo afectan su desarrollo.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Reflexión individual por escrito: ¿Cómo influyen estos factores en la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos?


• Tarea: Investigar sobre un caso real en el que se haya visto afectada la igualdad de oportunidades en el desarrollo de un proceso técnico debido a alguno de estos fa