Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
Objetivo (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto "¡Gotita a gotita, se acaba el agüita!"


• Introducción al problema: la condición actual del agua y su impacto en los ecosistemas


• Formación de equipos de trabajo


• Planteamiento de preguntas de investigación


• Asignación de tareas de investigación para la siguiente sesión

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las tareas de investigación realizadas por los equipos


• Organización de la información recopilada en un mapa conceptual


• Análisis de los impactos negativos del mal uso del agua en los ecosistemas


• Discusión en grupos sobre posibles soluciones y acciones a tomar para preservar y regenerar los ecosistemas

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las soluciones y acciones propuestas por cada grupo


• Debate y argumentación de las ideas presentadas


• Selección de las mejores soluciones y acciones, y creación de un plan de acción para implementarlas


• Designación de roles dentro de los equipos para llevar a cabo el plan de acción

Sesión 4 (45 minutos):

• Puesta en práctica del plan de acción diseñado por los equipos


• Realización de