Estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cinco cifras, identificando regularidades en los números.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de los conocimientos previos sobre números naturales.


• Presentación del problema "Vh": Los estudiantes deben resolver el problema planteado, que consiste en contar y organizar objetos en una situación cotidiana. Por ejemplo, contar y organizar los vehículos estacionados en la calle.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Introducción del tema: Estudio de los números naturales de hasta cinco cifras.


• Explicación de los conceptos básicos: contar, representar, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales.


• Presentación de diferentes situaciones cotidianas y contextos en los cuales los números se utilizan, como contar objetos en el salón de clases, interpretar números en señales de tráfico, ordenar números en una lista de tareas, leer números en un artículo de periódico, etc.


• Realización de actividades prácticas en las cuales los alumnos cuenten, representen, interpreten, ordenen, lean y escriban números naturales de hasta cinco cifras, utilizando situaciones cotidianas y contextos diversos.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Preguntas de retroalimentación para evaluar el nivel de comprensión de los alumnos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, los alumnos contarán, represe