Evaluación de sistemas tecnológicos y solución de problemas de la comunidad

Jorge Jimenez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos y solución de problemas de la comunidad


Objetivo de la clase (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Contaminación y problemas generales de la comunidad y del entorno.


Enfoque de la clase: Vida saludable y pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la evaluación de sistemas tecnológicos y el problema de la contaminación.
Actividades:



  1. Presentación del objetivo de la clase y la importancia de evaluar sistemas tecnológicos para la mejora de la eficiencia y sustentabilidad.

  2. Discusión y análisis de casos de sistemas tecnológicos que generan contaminación en la comunidad.

  3. Identificación de los problemas generales de la comunidad y del entorno relacionados con la contaminación.

  4. Reflexión sobre la importancia de tener un enfoque de vida saludable y pensamiento crítico en la solución de problemas comunitarios.


Sesión 2:
Tema: Evaluación interna de sistemas tecnológicos y su impacto en la eficiencia y eficacia.
Actividades:



  1. Presentación de diferentes sistemas tecnológicos utilizados en la comunidad y la importancia de evaluar su funcionamiento interno.

  2. Análisis de los criterios de evaluación para determinar la eficiencia y eficacia de un sistema tecnológico.

  3. Realización de ejercicios prácticos de evaluación interna de sistemas tecnológicos utilizando los criterios establecidos.

  4. Discusión de los resultados obtenidos y reflexión sobre posib