Educación integral en sexualidad
francisca contreras
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de la importancia de expresar su consentimiento o rechazo ante situaciones que le generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en su bienestar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: 6º de primaria
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de la importancia de expresar el consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres, valorando las implicaciones en el bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Poca información acerca de la sexualidad en los alumnos
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación (5 minutos)
- Saludar a los alumnos y generar un ambiente de confianza.
- Explicar brevemente el objetivo de la clase.
Actividad inicial: Lluvia de ideas (10 minutos)
- Preguntar a los alumnos qué entienden por consentimiento y porqué creen que es importante.
- Registrar sus respuestas en el pizarrón.
Exposición del tema: Importancia del consentimiento (15 minutos)
- Explicar de manera clara y sencilla qué es el consentimiento y por qué es importante.
- Resaltar la importancia de expresar su consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres.
- Relacionar el tema con su bienestar personal.
Actividad práctica: Escenificaciones (10 minutos)
- Dividir a los alumnos en parejas.
- Pedirles que elijan una situación donde se vea involucrado el consentimiento.
- Cada pareja deberá realizar una breve escenificación de la situación, mostrando cómo se expresa el consentimiento o el rechazo.
- Observar las escenificaciones y realizar comentarios sobre la importancia de expresar el consentimiento.
Reflexión y cierre (5 minutos)
- Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido en la clase.
- Realizar una breve discusión en grupo sobre las