Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Mirey Palacios
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Primera sesión (45 minutos):



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por "valores heredados de la familia".



  2. Actividad de sensibilización (10 minutos):



    • Proyección de un video que muestre ejemplos de valores en la convivencia familiar.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de estos valores en la vida diaria.



  3. Trabajo en equipos (20 minutos):



    • Los estudiantes se dividen en grupos de 4 o 5 personas.

    • Cada grupo debe identificar un valor importante que hayan aprendido de sus familias y cómo lo aplican en su vida cotidiana.

    • Los grupos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.



  4. Puesta en común y conclusiones (10 minutos):



    • Cada grupo comparte su reflexión y resalta la importancia de ese valor para una sana convivencia.

    • Se promueve la participación de todos los estudiantes para enriquecer la discusión.

    • Se destacan las conclusiones, haciendo énfasis en la importancia de los valores heredados de la familia para la convivencia en la escuela y la comunidad.




Segunda sesión (45 minutos):



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):



    • Se inicia la clase recordando brevemente las conclusiones de la sesión anterior.



  2. Actividad práctica (20 minutos):



    • Los estudiantes formarán parej